为营造良好的学习氛围,提升教师专业素养,4月24日,十里中心学校数学组在学校阅览室开展了一场精彩纷呈的读书沙龙活动。此次活动吸引了众多数学教师热情参与,共同分享读书心得,交流教学感悟。

　　活动伊始,数学教研组长宋腊梅发表开场致辞,强调阅读对教师成长及教学工作的重要性,鼓励大家畅所欲言,在交流中碰撞出思维火花。

　　随后,老师们纷纷围绕近期阅读的书籍展开分享。宋腊梅老师以《把数学画出来》为切入点,阐述了通过绘画这一直观形式,将抽象数学概念具象化,助力学生理解与学习数学的独特教学理念,为数学教学方法创新提供了新思路。潮家四老师分享的《苏霍姆林斯基专著》,深入解读了这位教育大家的思想精髓,引导教师们从其教育理论中汲取养分,反思教学实践。胡春燕老师结合《教学的力量》,探讨了如何在课堂中发挥教学的深层影响力,激发学生学习动力。饶梦妍老师围绕《教师的心灵温度》,强调教师在教育过程中要注重情感投入,以真诚的态度与学生建立良好的师生关系,赋予教育以温度。夏春霞老师分享的《窗边的小豆豆》,以书中巴学园独特的教育模式为引,呼吁教师关注学生个性发展,用爱与包容为学生打造温暖的学习环境。谢媛媛老师讲述的《埃隆马斯克传》,以企业家的创新与奋斗精神为榜样,激励教师在教学中勇于突破传统,开拓创新。秦春芳老师分享的《满腹经纶》,从传统文化与教育融合的角度出发,启发教师挖掘经典文化中的教育智慧;刘双全老师带来的《每日箴言》,通过分享富含哲理的话语,传递积极向上的教育态度,鼓励教师在日常教学中用智慧与坚持陪伴学生成长。余翠红老师以《让学生创造着长大》为主题,倡导给予学生更多自主探索与创造的空间,培养学生的创新能力与实践能力。李双喜老师提出自己在教学中遇到不爱学习的学生如何应对的困惑。

　　在互动环节,现场气氛热烈非凡。老师们针对分享内容积极提问、发表看法,就教学中遇到的困惑与挑战展开深入讨论。大家各抒己见,提出很多富有建设性的解决方案,在思想的交流与碰撞中,进一步加深了对教育教学的理解。

　　最后,德育处主任韩可志对本次活动进行总结,他充分肯定了读书沙龙的意义与价值,鼓励数学组教师将阅读作为常态化学习方式,不断更新教育理念,提升教学水平。

　　此次读书沙龙活动为数学教师搭建了一个交流学习的平台,不仅丰富了教师们的知识储备,更促进了团队的专业成长。未来,十里中心学校将继续组织各类教研活动,助力教师在教育之路上不断探索前行,为学生带来更优质的数学教育。(图:饶梦妍  文:宋腊梅  初审:宋腊梅  复审:马刘杰  终审:刘同明)