5月8日下午,高琦小学承办大观区小学数学“活用教材,提高课堂教学有效性”教学研讨活动,各校教师齐聚一堂,共研数学教学新方向。

　　课堂展示:创新教法显风采

　　第一节课,皖河中心吴杉老师执教六年级《圆的认识》(一),以“自主探索”为核心,让学生尝试不同画圆方法,引导发现半径与直径关系,培养学生动手与探究能力。

　　第二节课,高琦小学徐芳老师带来六年级《方圆之间》,借助AI技术展示苏州园林方圆之美,带领学生探究“圆内接正方形”“正方形内切圆”中半径与边长及面积关系,实现传统文化与数学知识的深度融合。

　　研讨交流:思维碰撞促提升

　　教学研讨环节中,大观区数学教研员方伟,公园小学、海口中心学校教师代表、高琦小学钱小平等老师分别评课。他们肯定两位教师“活用教材”的设计亮点,赞赏吴老师注重实践活动,培养学生动手探究能力,将数学与生活紧密联系。徐老师教学环节循序渐进,注重知识点应用,在跨学科融合与AI技术应用上的创新实践,为在场教师提供了宝贵的教学新思路。

　　此次活动通过课堂展示与深度研讨,聚焦“教材活用”与“教学有效性”,为区域数学教学搭建了交流平台,助力教师在新课标背景下优化课堂设计,推动学科教学高质量发展。(文:陈蓉蓉 初审:王维林 复审:方家宁 终审:谢红)