安庆市政府机关幼儿园碧桂园园区为深化课堂教学改革，探索诗歌集体教学新路径，于6月18日至19日开展了“基于幼儿年龄特点的诗歌集体教学分层实践”的园本教研活动，此次活动以创新教研模式为载体，聚焦不同年龄段幼儿学习特点，点燃了园区教师的专业研究热情。

本次教研突破传统模式，采用集体研课、分层观摩、互动研讨的创新路径。在第一阶段，园区6个备课组对小、中、大三个年龄段的三首诗歌进行分层研课，授课教师所在备课组长深度参与，承担说课及研课主持，强化了团队协作与专业引领。第二阶段，6位教师进行“同课异构”分层教学展示，直观呈现针对不同年龄幼儿的教学策略差异。观摩课结束后，全体观摩教师围绕“有效策略”与“关键提问”进行头脑风暴，实现经验共享。园长助理胡宜平还结合课例对老师们在研课中提出的问题和困惑进行了详细解答。

园长戴琼琼指出，本次园本教研活动通过任务驱动、分层实践、自主反思三大举措有效激活了教师参与教研的内生动力。她强调教师要回归语言教学的本质，加强文本分析，精准定位目标，不断提高集体研课的效能，并将本次研讨形成的策略即时反馈到日常教学中，形成“设计 - 实践 - 反思”的闭环，促进课堂教学实践力。

此次专题教研通过模式创新与深度参与，成功营造出“人人愿研、人人会研、人人乐研”的教研氛围。该园区表示将持续探索教研新样态，让高质量教研成为教师专业发展的核心引擎，为幼儿的快乐学习与全面发展奠定坚实根基。（撰稿：江丹 审核：胡宜平 终审：戴琼琼）