春华秋实满庭芳,栉风沐雨砥砺行。为了探讨交流活动育人及班级管理中的困惑,共谋管理良策,提升管理能力,进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,切实提升班主任的专业素养和管理的水平,使学校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进学校全体学生身心健康成长,高琦小学于2022年12月28日下午召开高琦小学教育集团第六届班主任论坛暨德育研讨会,大观区教育体育局党工委委员、高琦小学党支部书记、校长刘和润以及集团太平寺校区校长潘功勋、十里校区校长刘同明、高琦小学副校长吴永红等参会。

　　本次活动主题是:活动育人。活动由朱岚老师主持,流程为:经验分享、讨论交流、点评总结。

　　身教最为贵,知行不可分。本期班主任论坛有5位班主任老师分享了他们活动育人的经验与教育智慧。首先吴艳含老师提出“育人之计,德育为先;德育之兴,首推活动”,紧接着吴老师介绍了其班级三年来的各项活动,因为活动,孩子们变得守纪;因为活动,孩子们变得友爱;因为活动,孩子们变得团结;因为活动,孩子们变得自信。活动育人,让成长不负好时光。李菲老师分享经验,班级活动应由“静态”转变为“动态”,由“远、大、空”转变为“近、小、实”,由“抽象”转变为“具体”,让学生在活动中感悟人生,在生活中接受教育。开展丰富多彩的活动,最能打动他们,润物细无声。资深班主任杨云丽老师从引导学生在参与中悦纳自我和他人,引领学生在联系生活中解决知行缺失,鼓励学生在磨合中锻炼能力、塑造品格,增强学生的社会实践意识四个方面组织各项班主任活动,形式活泼多样,内容丰富生动的主题活动总能让学生乐在其中,绽放出美丽的育人之花。陈苗老师与大家分享了一项十分有意义的班级活动:班班共读。班主任列举好每学期必读书目,并将每册书分为十二次阅读任务,每天进行一次阅读,并配上相应阅读单,引发学生思考,营造了班级的学习氛围,贯穿起孩子一日的班级生活,相信孩子们的精神世界也因着阅读的滋润,逐渐强大起来。劳动是一门学问,现在也已然成了一门小学课程,陈茹老师巧妙的将班级活动融入到劳动之中这一切,最终的目的,就是为了孩子更好的未来,愿平凡的劳动让德育溶注,让智育充盈,让美育流溢。

　　“盛年不重来,一日难再晨。”每一次交流都是一场遇见,会遇见新的理念、新的思想,会碰撞出新的智慧火花,从而引发新的思考。独木难成林,唯有共成长。班主任的成长离不开自身的深度思考,也离不开团队的探讨交流。在以上五位老师分享经验的同时,与会的班主任老师们也积极参与讨论交流,有三位班主任围绕“活动育人”的主题分享了自己班级活动育人的主线,活动现场热情洋溢!

　　活动最后,高琦小学校长刘和润作总结,要坚定立德树人的总目标,丰富活动育人的教育实践,凝炼教书育人的个人主张。本次论坛会让大家意识到只要真诚地捧着一颗爱心,在各项活动实践中不断完善自己,形成系统科学的工作人法,一定会不断进步。教师们承担着为国家育人的大任,应从活动育人的角度研究育人方法,践行国家育人理念,让百花盛开,万紫千红!(撰稿人:叶文荟 审稿人:吴永红)