为帮助一年级新生尽快适应小学学习生活,公园小学于8月28日上午召开一年级适应性教育专题会议,部署新生入学适应工作,开展一年级适应性教育活动。

　　根据会议部署,适应性教育活动分为校园常规要求及学科学习常规两个模块,要求教师保证适应性活动课时,以“学生习惯养成为主,学科知识教学为辅”为原则,落实四项具体目标:帮助学生实现从幼儿园到小学阶段的顺利过渡;让学生尽快适应并喜欢学校生活;了解学校生活基本行为规范要求;激发学生对学习和校园活动的好奇心。

　　校长余花园在总结中指出,做好新生适应性教育是“扣好小学生活第一粒扣子”的关键工程,需要教师用爱心、耐心和专业素养助力孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡。适应性教育不仅关系到学生当前的学习生活,更影响着他们未来对学校的态度和对学习的兴趣。

　　公园小学通过此次适应性教育活动,系统性地关注新生的心理适应和行为养成,减轻新生的入学焦虑,为其今后六年的小学生活奠定坚实基础。(撰稿:余丽瑶  审核:青樟  终审:余花园)